10. desember, 2018 | Digitale ressurser, Opplæring, Teknologi |
Siste uka i november var om lag 30 deltakere fortrinnsvis fra Handelshøgskolen og fra Institutt for bygg, energi og materialteknologi i Alta samlet til tredagers workshop i regi av Result. På programmet sto mellom annet «Bruk av video i undervisningen», «Studentaktive...
2. oktober, 2018 | Result, Studiekvalitet, Teknologi |
Senhøstes 2017 begynte Result å tilby skreddersydde workshops i bruk av digitale verktøy i undervisning. Workshops gjennomføres med hele, eller deler av fagmiljøet samlet, der fagmiljøet selv har valgt ut tema og vært med på å sette rammene for gjennomføringen....
6. april, 2018 | Digitale ressurser, E-læring, Result, Studiekvalitet, Teknologi, Verktøy |
Faggruppa IKT og læring har testet ut en arbeidsform vi har høstet gode erfaringer med: Å gjennomføre workshops med hele, eller deler av fagmiljø samlet, der fagmiljøene selv har valgt ut tema og vært med på å sette rammene for gjennomføringen. Vi tar utgangspunkt i...
26. oktober, 2017 | Canvas, E-læring, Fronter, Generelt, Opplæring, Teknologi, Utvikling, Verktøy |
UiT og IKT-senteret har samarbeidet om en workshop den 5. og 6. desember 2017 som skal gi deltakerne en introduksjon til hvordan de kan forbedre elementer og muligheter i Canvas. Mange har nå begynt å ta i bruk det nye LMS’et, allerede til sommeren skal alle...
6. juli, 2017 | Canvas, E-læring, Fronter, Generelt, Studiekvalitet, Teknologi |
UiT er i gang med innføring av ny læringsplattform (LMS) Canvas. UH-sektoren har gjennomført en felles anskaffelsesprosess i regi av UNINETT. Som et resultat, kan mer enn 20 aktuelle institusjoner velge mellom Canvas, Brightspace og Neo, men det er Canvas som er det...
7. oktober, 2016 | Opplæring, Result, Teknologi |
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) er en kommunal og fylkeskommunal rådgivende og sakkyndig instans i spørsmål om utvikling, læring og trivsel for førskolebarn og elever i grunnskolen og videregående opplæring. PPT utreder enkeltbarns behov og gir råd og veiledning...
