I rapporten «Vi har en plan» oppsummeres noen hovedinntrykk fra samtlige 299 søknader til Program for undervisningskvalitet (PUK) for perioden 2011-2019. Hensikten har vært å få et konkret bilde av hvilke forhold ved undervisningen fagmiljøene har vært opptatt av og...
Foto: Illustrasjonfoto fra Mostphotos Flere ulike forskere har nå undersøkt foreløpig resultat av studietiden under korona og har funnet ut at utbruddet av Covid-19 pandemien har ført til mer stress og mindre aktiv læring for studente, skrives det i Khrono. Til tross...
Hva er egentlig praksisnær undervisning, og hvilken betydning har det for undervisning i høyere utdanning i dag? Cappelen Damm Akademisk forlag har i disse tider publisert en helt ny digital bok som tar for seg praksisnær undervisning både i praksis og teori. Vår...
Bilde: Illustrasjonsfoto Mostphotos Ådne Danielsen Førsteamanuensis, UiT Norges arktiske universitet, RESULT “Regjeringens kompetansereform snakker utelukkende om arbeidslivets behov – ikke om demokrati, klimakrise, menneskeverd, folkehelse, personvern, kritisk...
Bilde: Kine Dørum leder årets avslutningssamling digitalt Årets program i universitetspedagogisk basiskompetanse går nå mot slutten, og i dag ble siste samling gjennomført digitalt ved RESULT. På grunn av situasjonen vi alle står i nå, så har årets avslutningssamling...
UiT ønsker å styrke satsningen på forskningsveiledningen gjennom å tilby kurs til alle som er bi- eller hovedveiledere. Kurset setter forskningsveiledning inn i en helhetlig nasjonal og internasjonal sammenheng og vektlegger arbeid med sentrale innholdspakker og...
