• Facebook
  • Twitter
  • RSS
  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Ansatte
  • UiT Hovedside
  • Kontakt Result
Result
  • Studio- og filmoppdrag
    • Results studio
      • Om Result sitt studio
      • Se noen gode eksempler
      • Forbered deg til opptak i studio
    • Booking av studio/filming
    • Avtaleskjema for bruk av digitale ressurser ved UiT
    • Priser
  • FoU
    • Forskningsgr. på høyere utd.
  • Pedagogisk mappe
  • Kurs
    • Forskningsveiledning
    • Pedagogisk basiskompetanse
    • Vurdering av utdanningsfaglig kompetanse
    • Stipendiatkurs
    • PhD Course
    • Workshops
    • iKomp
    • Plagiatkurs
    • MOOC
    • Digital kompetanse
  • Merittering
  • Bloggen
Velg en side
Arctic MOOC – Arctic Peoples and Cultures er lansert! 

Arctic MOOC – Arctic Peoples and Cultures er lansert! 

av Eric Kama Steinberg | mar 13, 2023 | Arktis, ClimateChange, Klimaendringer, Lokalsamfunn, MOOC, Nettkurs, Result, Urfolk

Result har i samarbeid med University of Alberta produsert et åpent nettbasert kurs, en MOOC, med tittelen Arctic Peoples and Cultures. Kurset inngår I en serie på fire kurs, med livet i arktiske områder, og klimaendringene som fellesnevner. Kurset er nå publisert på...
Ny Mooc – Digitalt grunnkurs i musikkteori og gehør –  på mooc.uit.no

Ny Mooc – Digitalt grunnkurs i musikkteori og gehør – på mooc.uit.no

av Mark Stenersen | jul 5, 2022 | Digitale ressurser, Digitalt grunnkurs, E-læring, MOOC, Musikk, Nettkurs, Result

I det flunkende nye kurset Digitalt grunnkurs i musikkteori og gehør kan brukeren lære om musikalske grunnelementer som nøkler, taktarter, noteverdier, rytmefigurer, skalaer og intervaller, i tillegg til grunnleggende fagterminologi. Kurset er laget av...

Search

  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Ansatte
  • UiT Hovedside
  • Kontakt Result
  • Facebook
  • Twitter
  • RSS

Designed by Result | UiT Norges arktiske universitet | Based on Divi 4.13 | Powered by WordPress

We use our own and third party cookies. If you continue browsing we consider you accept the use of cookies.
Accept