• Facebook
  • Twitter
  • RSS
  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Ansatte
  • UiT Hovedside
  • Kontakt Result
Result
  • Studio- og filmoppdrag
    • Results studio
      • Om Result sitt studio
      • Se noen gode eksempler
      • Forbered deg til opptak i studio
    • Booking av studio/filming
    • Avtaleskjema for bruk av digitale ressurser ved UiT
    • Priser
  • FoU
    • Forskningsgr. på høyere utd.
  • Pedagogisk mappe
  • Kurs
    • Forskningsveiledning
    • Pedagogisk basiskompetanse
    • Vurdering av utdanningsfaglig kompetanse
    • Stipendiatkurs
    • PhD Course
    • Workshops
    • iKomp
    • Plagiatkurs
    • MOOC
    • Digital kompetanse
  • Merittering
  • Bloggen
Velg en side
God oppslutning på Results konferanse «Utdanningskvalitet i endring? Mellom realiteter og idealer»

God oppslutning på Results konferanse «Utdanningskvalitet i endring? Mellom realiteter og idealer»

av Ragnhild Sandvoll | feb 14, 2022 | Konferanser, Undervisningskvalitet

Skrevet av: Ragnhild Sandvoll, Kari Riddervold og Trine Fossland Konferansen «Utdanningskvalitet i endring? Mellom realiteter og idealer» ble arrangert av Result 7. og 8. februar. Over 160 faglig og administrativt ansatte både fra UiT og andre universitet og høgskoler...
Hva skjer med meritteringsordningen ved UiT?

Hva skjer med meritteringsordningen ved UiT?

av Ragnhild Sandvoll | jan 14, 2022 | Merittering, Result, Universitetspedagogikk

Skrevet av: Ragnhild Sandvoll og Eirik Gjessing Lind UiT Norges arktiske universitet (UiT) opprettet i 2017 et meritteringsprosjekt der ambisjonen har vært å belønne undervisere som har lagt ned en ekstra innsats og arbeidet målbevisst med utdanningsutvikling over...

Search

  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Ansatte
  • UiT Hovedside
  • Kontakt Result
  • Facebook
  • Twitter
  • RSS

Designed by Result | UiT Norges arktiske universitet | Based on Divi 4.13 | Powered by WordPress

We use our own and third party cookies. If you continue browsing we consider you accept the use of cookies.
Accept