Professor emeritus ved Result Gunnar Grepperud har nylig publisert en bok: Som å koke suppe på en spiker. En kritisk, didaktisk refleksjon om teknologi og læringseffekter. (Boka kan lastes ned her). I den anledning har førsteamanuensis Ådne Danielsen og senorrådgiver Kari Riddervold, begge ved result, skrevet en artikkel om Khrono: Digital undervisningsteknologi alene fremmer ikke læring.
