[et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»3.22″][et_pb_row column_structure=»3_4,1_4″ admin_label=»row» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»][et_pb_column type=»3_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text _builder_version=»4.1″]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Text» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»]<\/p>\n
Video er et format som blir stadig mer utbredt. Det finnes mange grunner til det, men f\u00f8rst og fremst har det \u00e5 gj\u00f8re med den teknologiske utviklingen som har gjort prosessen med \u00e5 produsere, distribuere og konsumere media raskere og billigere enn tidligere. P\u00e5 YouTube legges det for eksempel i skrivende stund ut omtrent 100 timer video per minutt, og viktige kunnskaps- og informasjonsakt\u00f8rer som Wikipedia er i god gang med \u00e5 inkludere brukergenerert video i sitt bibliotek. Det ansl\u00e5s at om f\u00e5 \u00e5r vil nesten 70% av den totale globale internettrafikken v\u00e6re knyttet til video (Visual Networking Index Forecast, Cisco<\/a>).<\/p>\n Mange undervisere liker \u00e5 bruke videoklipp (f.eks. fra YouTube) i forelesningene sine, og ikke minst brukes video ofte i forbindelse med nettbasert undervisning. Video har en stadig viktigere rolle i h\u00f8yere utdanning, og i undervisning og l\u00e6ring generelt. Derfor er det viktig at vi danner oss en forst\u00e5else for hvordan man bruker video p\u00e5 en effektiv m\u00e5te. Denne videoen ser p\u00e5 hva forskningen forteller oss om hvordan video kan brukes i l\u00e6ring og undervisning.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=»https:\/\/vimeo.com\/805069864″ _builder_version=»4.1″][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=»4.1″ hover_enabled=»0″]<\/p>\n P\u00e5 neste side f\u00e5r du mulighet til fordype deg i temaet \u00abOm sosial tilstedev\u00e6relse<\/a>\u00bb.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_menu menu_id=»8″ menu_style=»centered» submenu_direction=»downwards» admin_label=»Module 2 – menu» _builder_version=»4.1″ menu_font_size=»1.1em» menu_line_height=»1.2em» custom_padding=»64px||||false|false»][\/et_pb_menu][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ulike perspektiver p\u00e5 bruk av video i undervisningVideo er et format som blir stadig mer utbredt. Det finnes mange grunner til det, men f\u00f8rst og fremst har det \u00e5 gj\u00f8re med den teknologiske utviklingen som har gjort prosessen med \u00e5 produsere, distribuere og konsumere media raskere og billigere enn tidligere. P\u00e5 YouTube legges det for […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":92,"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" Video er et format som blir stadig mer utbredt. Det finnes mange grunner til det, men f\u00f8rst og fremst har det \u00e5 gj\u00f8re med den teknologiske utviklingen som har gjort prosessen med \u00e5 produsere, distribuere og konsumere media raskere og billigere enn tidligere. P\u00e5 YouTube legges det for eksempel i skrivende stund ut omtrent 100 timer video per minutt, og viktige kunnskaps- og informasjonsakt\u00f8rer som Wikipedia er i god gang med \u00e5 inkludere brukergenerert video i sitt bibliotek. Det ansl\u00e5s at innen 2017 vil nesten 70% av den totale globale internettrafikken v\u00e6re knyttet til video (Visual Networking Index Forecast, Cisco<\/a>). Mange undervisere liker \u00e5 bruke videoklipp (f.eks. fra YouTube) i forelesningene sine, og ikke minst brukes video ofte i forbindelse med nettbasert undervisning. Video har en stadig viktigere rolle i h\u00f8yere utdanning, og i undervisning og l\u00e6ring generelt. Derfor er det viktig at vi danner oss en forst\u00e5else for hvordan man bruker video p\u00e5 en effektiv m\u00e5te. Denne videoen ser p\u00e5 hva forskningen forteller oss om hvordan video kan brukes i l\u00e6ring og undervisning.<\/p> [iframe src=\"https:\/\/mediasite.uit.no\/Mediasite\/Play\/36f97ac3e40546ec991c302fce1076ca1d\" height=503 width=794] \u00a0<\/p> P\u00e5 neste side f\u00e5r du mulighet til fordype deg i temaet \"sosial tilstedev\u00e6relse\".<\/p>\u00a0<\/h2>","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"iawp_total_views":30,"footnotes":""},"class_list":["post-297","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/297","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=297"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/297\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=297"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}