{"id":2201,"date":"2016-03-04T08:39:00","date_gmt":"2016-03-04T08:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/?page_id=2201"},"modified":"2023-03-07T16:50:49","modified_gmt":"2023-03-07T16:50:49","slug":"sosial-tilstedevaerelse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-2\/ulike-perspektiver-pa-bruke-av-video-i-undervisning\/sosial-tilstedevaerelse\/","title":{"rendered":"Sosial tilstedev\u00e6relse"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&raquo;1&#8243; admin_label=&raquo;section&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; hover_enabled=&raquo;0&#8243;][et_pb_row column_structure=&raquo;3_4,1_4&#8243; admin_label=&raquo;row&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243;][et_pb_column type=&raquo;3_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_text _builder_version=&raquo;4.1&#8243;]<\/p>\n<h1>Sosial tilstedev\u00e6relse<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&raquo;Text&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo;]<\/p>\n<p>Mediert kommunikasjon refererer til en utveksling som skjer via et eller annet form for medium, slik som telefon, data og video. Hvordan danner man seg inntrykk av mennesker man m\u00f8ter i slike kommunikasjonssituasjoner? Sosial tilstedev\u00e6relse er et interessant begrep som ofte nevnes i forbindelse med nettbasert undervisning. Begrepet har sin opprinnelse p\u00e5 70-tallet, da forskere kom fram til at mediert kommunikasjon kan plasseres langs en akse basert p\u00e5 tilgangen til sosiale signaler og mark\u00f8rer &#8211; fra ansikt-til-ansikt (ingen mediering) til kommunikasjon via tekst og tall (mediert, sv\u00e6rt f\u00e5 sosiale signaler). I v\u00e5re dager, med utstrakt bruk av ulike medier i sosialt \u00f8yemed, er dette bildet et ganske annet. Mer litteratur om emnet finnes <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-2\/ressurser-og-lenker\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">her<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>I videoen under forteller Kine litt mer om sosial tilstedev\u00e6relse.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_video src=&raquo;https:\/\/vimeo.com\/805076545&#8243; _builder_version=&raquo;4.1&#8243;][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=&raquo;4.1&#8243;]<\/p>\n<p>Illustrasjon av <em>community of inquiry<\/em>-modellen (omtales fra 7:45 i videoen). Du finner mer om denne modellen under <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-2\/ressurser-og-lenker\/\">Litteratur og ressurser<\/a>, se artikkel av Garrison (2007).<a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/03\/coi.png\" rel=\"attachment wp-att-2466\"><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&raquo;1_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_menu menu_id=&raquo;8&#8243; menu_style=&raquo;centered&raquo; submenu_direction=&raquo;downwards&raquo; admin_label=&raquo;Module 2 &#8211; menu&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; menu_font_size=&raquo;1.1em&raquo; menu_line_height=&raquo;1.2em&raquo; custom_padding=&raquo;64px||||false|false&raquo;][\/et_pb_menu][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sosial tilstedev\u00e6relseMediert kommunikasjon refererer til en utveksling som skjer via et eller annet form for medium, slik som telefon, data og video. Hvordan danner man seg inntrykk av mennesker man m\u00f8ter i slike kommunikasjonssituasjoner? Sosial tilstedev\u00e6relse er et interessant begrep som ofte nevnes i forbindelse med nettbasert undervisning. Begrepet har sin opprinnelse p\u00e5 70-tallet, da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":173,"featured_media":0,"parent":297,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p>Mediert kommunikasjon refererer til en utveksling som skjer via et eller annet form for medium, slik som telefon, data og video. Hvordan danner man seg inntrykk av mennesker man m\u00f8ter i slike kommunikasjonssituasjoner? Sosial tilstedev\u00e6relse er et interessant begrep som ofte nevnes i forbindelse med nettbasert undervisning. Begrepet har sin opprinnelse p\u00e5 70-tallet, da forskere kom fram til at mediert kommunikasjon kan plasseres langs en akse basert p\u00e5 tilgangen til sosiale signaler og mark\u00f8rer - fra ansikt-til-ansikt (ingen mediering) til kommunikasjon via tekst og tall (mediert, sv\u00e6rt f\u00e5 sosiale signaler). I v\u00e5re dager, med utstrakt bruk av ulike medier i sosialt \u00f8yemed, er dette bildet et ganske annet. Mer litteratur om emnet finnes <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-2\/ressurser-og-lenker\/\" target=\"_blank\">her<\/a>.<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>I videoen under forteller Kine litt mer om sosial tilstedev\u00e6relse.<\/p><p>[iframe src=\"https:\/\/mediasite.uit.no\/Mediasite\/Play\/5376c974d3d8450ca36c3190ab908be61d\" height=503 width=794] \u00a0<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>Illustrasjon av <em>community of inquiry<\/em>-modellen (omtales fra 7:45 i videoen). Du finner mer om denne modellen under <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-2\/ressurser-og-lenker\/\">Litteratur og ressurser<\/a>, se artikkel av Garrison (2007).<a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/03\/coi.png\" rel=\"attachment wp-att-2466\"><img class=\"aligncenter wp-image-2466 size-full\" src=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/03\/coi.png\" alt=\"\" width=\"1590\" height=\"893\" \/><\/a><\/p>","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"iawp_total_views":16,"footnotes":""},"class_list":["post-2201","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/173"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2201"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2201\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/297"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}