{"id":2050,"date":"2016-02-29T08:34:56","date_gmt":"2016-02-29T08:34:56","guid":{"rendered":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/?page_id=2050"},"modified":"2023-03-08T13:58:33","modified_gmt":"2023-03-08T13:58:33","slug":"kapittel-5-utvalgt-litteratur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-6-interaktive-tavler\/kapittel-5-utvalgt-litteratur\/","title":{"rendered":"Litteratur til selvstudium"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&raquo;1&#8243; admin_label=&raquo;section&raquo; _builder_version=&raquo;3.22&#8243;][et_pb_row admin_label=&raquo;row&raquo; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo; column_structure=&raquo;3_4,1_4&#8243;][et_pb_column type=&raquo;3_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_text _builder_version=&raquo;4.1&#8243; admin_label=&raquo;H1&#8243; hover_enabled=&raquo;0&#8243;]<\/p>\n<h1 class=\"main_title\">Litteratur til selvstudium<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&raquo;https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Litteratur.jpg&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; align=&raquo;center&raquo; force_fullwidth=&raquo;on&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243;][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=&raquo;Text&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243;]<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Litteratur.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2065\"><\/a>I dette kapittelet har vi valgt noe\u00a0litteratur om interaktive tavler.\u00a0Vi har i st\u00f8srt mulig grad valgt litteratur med norske referanser. Vi har ogs\u00e5 fors\u00f8kt \u00e5 finne relevant littertur som viser refleksjon omkring og erfaringer med tavler brukt i undervisninga. I lista under har har vi sortert lenkene ut fra omfang og dybde. De enkleste finnes f\u00f8rst!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sonja M. Mork:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.naturfag.no\/artikkel\/vis.html?tid=1106476\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Interaktive tavler og l\u00e6ring<\/a><\/p>\n<p>UCC:\u00a0<a href=\"https:\/\/ucc.dk\/files\/working_paper_-_interaktive_tavler.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Interaktive tavler i undervisningen<\/a><\/p>\n<p>Goethe Institut: <a href=\"https:\/\/www.goethe.de\/en\/spr\/mag\/20432561.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nothing but hype or a classroom revolution?<\/a><\/p>\n<p>Senter for IKT i utdanningen: <a href=\"https:\/\/iktsenteret.no\/ressurser\/board-or-bored-interaktive-tavler-2011\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Board or bored &#8211; Interaktive tavler 2011<\/a><\/p>\n<p>Tjalve Gj. Madsen:<a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Ped-bruk-av-elektroniske-tavler.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0Pedagogisk bruk av digitale tavler\u00a0\u2013 erfaringer og tid for ettertanke<\/a><\/p>\n<p>Linda Normann N\u00e6ss: <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Masteroppgave-Linda-N\u00e6ss.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Et skritt av gangen<\/a> (masteroppgave)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&raquo;1_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_menu menu_id=&raquo;12&#8243; menu_style=&raquo;centered&raquo; submenu_direction=&raquo;downwards&raquo; admin_label=&raquo;Module 6 &#8211; menu&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; menu_font_size=&raquo;1.1em&raquo; menu_line_height=&raquo;1.2em&raquo; custom_padding=&raquo;64px||||false|false&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243;][\/et_pb_menu][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Litteratur til selvstudium I dette kapittelet har vi valgt noe\u00a0litteratur om interaktive tavler.\u00a0Vi har i st\u00f8srt mulig grad valgt litteratur med norske referanser. Vi har ogs\u00e5 fors\u00f8kt \u00e5 finne relevant littertur som viser refleksjon omkring og erfaringer med tavler brukt i undervisninga. I lista under har har vi sortert lenkene ut fra omfang og dybde. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":156,"featured_media":2065,"parent":1892,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p><a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Litteratur.jpg\" rel=\"attachment wp-att-2065\"><img class=\" wp-image-2065 alignleft\" src=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Litteratur.jpg\" alt=\"Litteratur\" width=\"264\" height=\"116\" \/><\/a> I dette kapittelet har vi valgt noe\u00a0litteratur om interaktive tavler.\u00a0Vi har i st\u00f8srt mulig grad valgt litteratur med norske referanser. Vi har ogs\u00e5 fors\u00f8kt \u00e5 finne relevant littertur som viser refleksjon omkring og erfaringer med tavler brukt i undervisninga. I lista under har har vi sortert lenkene ut fra omfang og dybde. De enkleste finnes f\u00f8rst!<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>Sonja M. Mork:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.naturfag.no\/artikkel\/vis.html?tid=1106476\" target=\"_blank\">Interaktive tavler og l\u00e6ring<\/a><\/p><p>UCC:\u00a0<a href=\"https:\/\/ucc.dk\/files\/working_paper_-_interaktive_tavler.pdf\" target=\"_blank\">Interaktive tavler i undervisningen<\/a><\/p><p>Goethe Institut: <a href=\"https:\/\/www.goethe.de\/en\/spr\/mag\/20432561.html\" target=\"_blank\">Nothing but hype or a classroom revolution?<\/a><\/p><p>Senter for IKT i utdanningen: <a href=\"https:\/\/iktsenteret.no\/ressurser\/board-or-bored-interaktive-tavler-2011\" target=\"_blank\">Board or bored - Interaktive tavler 2011<\/a><\/p><p>Tjalve Gj. Madsen:<a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Ped-bruk-av-elektroniske-tavler.pdf\" target=\"_blank\">\u00a0Pedagogisk bruk av digitale tavler\u00a0\u2013 erfaringer og tid for ettertanke<\/a><\/p><p>Linda Normann N\u00e6ss: <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/Masteroppgave-Linda-N\u00e6ss.pdf\" target=\"_blank\">Et skritt av gangen<\/a> (masteroppgave)<\/p><p>&nbsp;<\/p><p>&nbsp;<\/p>","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"iawp_total_views":4,"footnotes":""},"class_list":["post-2050","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2050","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/156"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2050"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2050\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1892"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}