{"id":1809,"date":"2016-02-02T07:45:37","date_gmt":"2016-02-02T07:45:37","guid":{"rendered":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/?page_id=1809"},"modified":"2023-03-08T13:10:10","modified_gmt":"2023-03-08T13:10:10","slug":"hva-sier-forskningen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-5-laeringsstrategier\/hva-sier-forskningen\/","title":{"rendered":"Hva sier forskningen?"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&raquo;1&#8243; admin_label=&raquo;section&raquo; _builder_version=&raquo;3.22&#8243;][et_pb_row column_structure=&raquo;3_4,1_4&#8243; admin_label=&raquo;row&raquo; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo;][et_pb_column type=&raquo;3_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_text admin_label=&raquo;H1&#8243; _builder_version=&raquo;4.1&#8243;]<\/p>\n<h1 class=\"main_title\">Hva sier forskningen?<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&raquo;Text&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; background_size=&raquo;initial&raquo; background_position=&raquo;top_left&raquo; background_repeat=&raquo;repeat&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243;]<\/p>\n<p>I denne videoen definerer vi begrepet l\u00e6ringsstrategier, og forklarer hvordan dette begrepet forholder seg til beslektede ideer om tiln\u00e6rminger til l\u00e6ring og til studieteknikker. Dette danner et grunnlag for de p\u00e5f\u00f8lgende videoene, hvor vi blant annet skal se p\u00e5 hvilke strategier studenter faktisk velger og hvilke strategier som vanligvis fungerer best.<\/p>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gU_bkFY1pfE\" frameborder=\"0\" 0=\"allowfullscreen&gt;&lt;\/iframe&quot;\" height=\"503\" width=\"794\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n\n<p>I videoen under ser du intervjuer med UiT-studenter\u00a0som beskriver\u00a0hvordan de jobber med sine studier.<\/p>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe src=\"https:\/\/mediasite.uit.no\/Mediasite\/Play\/6dba2070d6f64167a0ccc9985e0efa6b1d\" height=\"503\" width=\"794\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p>I denne videoen ser vi n\u00e6rmere p\u00e5 hvilke l\u00e6ringsstrategier som gir best utbytte, og hvilke som ikke fungerer s\u00e5 bra. Vi antyder ogs\u00e5 noen mulige forklaringer p\u00e5 hvorfor noen strategier virker bedre enn andre.<\/p>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/s3Bo0hUU8-Q\" frameborder=\"0\" 0=\"allowfullscreen&gt;&lt;\/iframe&quot;\" height=\"503\" width=\"794\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n\n<p><strong>Litteratur og ressurser knyttet til temaet finner du p\u00e5 <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-5-laeringsstrategier\/litteratur-og-ressurser\/\">denne siden<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&raquo;1_4&#8243; _builder_version=&raquo;3.25&#8243; custom_padding=&raquo;|||&raquo; custom_padding__hover=&raquo;|||&raquo;][et_pb_menu menu_id=&raquo;11&#8243; menu_style=&raquo;centered&raquo; submenu_direction=&raquo;downwards&raquo; admin_label=&raquo;Module 5 &#8211; menu&raquo; _builder_version=&raquo;4.1&#8243; menu_font_size=&raquo;1.1em&raquo; menu_line_height=&raquo;1.2em&raquo; custom_padding=&raquo;65px||||false|false&raquo;][\/et_pb_menu][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hva sier forskningen?I denne videoen definerer vi begrepet l\u00e6ringsstrategier, og forklarer hvordan dette begrepet forholder seg til beslektede ideer om tiln\u00e6rminger til l\u00e6ring og til studieteknikker. Dette danner et grunnlag for de p\u00e5f\u00f8lgende videoene, hvor vi blant annet skal se p\u00e5 hvilke strategier studenter faktisk velger og hvilke strategier som vanligvis fungerer best. \n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe src 0=\"[&hellip;\" width=\"100%\" height=\"500\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n<\/p>\n","protected":false},"author":173,"featured_media":0,"parent":1802,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p>I denne videoen definerer vi begrepet l\u00e6ringsstrategier, og forklarer hvordan dette begrepet forholder seg til beslektede ideer om tiln\u00e6rminger til l\u00e6ring og til studieteknikker. Dette danner et grunnlag for de p\u00e5f\u00f8lgende videoene, hvor vi blant annet skal se p\u00e5 hvilke strategier studenter faktisk velger og hvilke strategier som vanligvis fungerer best. [iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gU_bkFY1pfE\" frameborder=\"0\" allowfullscreen&gt;&lt;\/iframe\" height=503 width=794] \u00a0 I videoen under ser du intervjuer med UiT-studenter\u00a0som beskriver\u00a0hvordan de jobber med sine studier. [iframe src=\"https:\/\/mediasite.uit.no\/Mediasite\/Play\/6dba2070d6f64167a0ccc9985e0efa6b1d\" height=503 width=794] \u00a0 I denne videoen ser vi n\u00e6rmere p\u00e5 hvilke l\u00e6ringsstrategier som gir best utbytte, og hvilke som ikke fungerer s\u00e5 bra. Vi antyder ogs\u00e5 noen mulige forklaringer p\u00e5 hvorfor noen strategier virker bedre enn andre. [iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/s3Bo0hUU8-Q\" frameborder=\"0\" allowfullscreen&gt;&lt;\/iframe\" height=503 width=794] \u00a0 <strong>Litteratur og ressurser knyttet til temaet finner du p\u00e5 <a href=\"https:\/\/result.uit.no\/udig\/kursmodulene\/modul-5-laeringsstrategier\/litteratur-og-ressurser\/\">denne siden<\/a>.<\/strong><\/p>","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"iawp_total_views":9,"footnotes":""},"class_list":["post-1809","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/173"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1809"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1809\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/result.uit.no\/udig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}