{"id":1599,"date":"2021-09-21T08:50:36","date_gmt":"2021-09-21T07:50:36","guid":{"rendered":"https:\/\/result.uit.no\/mop\/?p=1599"},"modified":"2025-10-20T11:34:39","modified_gmt":"2025-10-20T10:34:39","slug":"hvor-skal-jeg-begynne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/result.uit.no\/mop\/2021\/09\/21\/hvor-skal-jeg-begynne\/","title":{"rendered":"Hvor skal jeg begynne"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=»1″ next_background_color=»#ffffff» _builder_version=»4.1″ use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_start=»#6b73ff» background_color_gradient_end=»#000dff» background_color_gradient_direction=»120deg» background_image=»https:\/\/result.uit.no\/mop\/wp-content\/uploads\/sites\/49\/2021\/09\/section-bg-hero3-right-1024×582-1.png» custom_padding=»||6vw||false|false» bottom_divider_style=»ramp2″ bottom_divider_height=»150px» bottom_divider_flip=»horizontal» global_colors_info=»{}»][et_pb_row admin_label=»Page Title Area» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» width=»76.8%» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Title» _builder_version=»4.14.3″ text_font=»||||||||» text_font_size=»20px» text_line_height=»1.8em» header_font=»||||||||» header_text_align=»left» header_2_font=»||||||||» background_layout=»dark» max_width=»695px» module_alignment=»center» custom_margin=»|||» animation_style=»fade» global_colors_info=»{}»]

Hva er en god undervisning? Hvor skal jeg begynne?<\/h1>\n

Som underviser har du en sentral og krevende rolle i studentenes l\u00e6ringsprosess.\u00a0 Du skal bidra til \u00e5 skape et l\u00e6ringsmilj\u00f8 som oppmuntrer til kritisk tenkning og l\u00e6ringslyst, gir\u00a0 ytringsrom, anledninger for diskusjon, samarbeid, kreativitet og utpr\u00f8ving. Samtidig m\u00e5 du beholde oversikt, gi retning til den faglige utviklingen, s\u00f8rge for progresjon og ivareta de faglige aspektene ved l\u00e6ringsarbeidet.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.1″ text_font=»Poppins||||||||» text_font_size=»20px» text_line_height=»1.8em» text_orientation=»center» max_width=»800px» max_width_tablet=»» max_width_phone=»» max_width_last_edited=»on|tablet» module_alignment=»center» global_colors_info=»{}»]

Hva som anses som god undervisning avhenger i h\u00f8y grad av disiplin\u00e6re og institusjonelle\u00a0<\/span>kulturer<\/strong>\u00a0<\/span>og\u00a0<\/span>tradisjoner<\/strong>.<\/p>\n

For eksempel, det som blir ansett som god undervisning i sosialantropologi<\/em> vil n\u00f8dvendigvis inneholde en annen sammensetning av kvaliteter enn det man anser som god undervisning i ergoterapi<\/em>.<\/p>\n

Tenk tilbake p\u00e5 en undervisnings\u00f8kt du har deltatt i (enten som student eller underviser) og som du syntes var spesielt engasjerende og\/eller vellykket.\u00a0<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_3,1_3,1_3″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_3″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_blurb use_icon=»on» font_icon=»||divi||400″ icon_color=»#007396″ image_icon_width=»35px» icon_alignment=»right» content_max_width=»80%» admin_label=»Teaser – S1″ _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»1.4em» body_font=»Rubik||||||||» body_text_color=»#333″ body_font_size=»16px» transform_scale_tablet=»» transform_scale_phone=»» transform_scale_last_edited=»on|desktop» transform_translate_tablet=»0px|0px» transform_translate_phone=»» transform_translate_last_edited=»on|phone» transform_rotate_tablet=»» transform_rotate_phone=»» transform_rotate_last_edited=»on|desktop» transform_skew_tablet=»» transform_skew_phone=»» transform_skew_last_edited=»on|desktop» transform_origin_tablet=»» transform_origin_phone=»» transform_origin_last_edited=»on|desktop» transform_styles_last_edited=»on|phone» text_orientation=»right» animation_style=»slide» animation_direction=»left» animation=»off» transform_styles_tablet=»» transform_styles_phone=»» icon_font_size=»35px» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

I l\u00f8pet av \u00f8kten du tenker p\u00e5, hvilke observasjoner gjorde du deg som tydet p\u00e5 at undervisningen fungerte godt?<\/p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_3″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/result.uit.no\/mop\/wp-content\/uploads\/sites\/49\/2021\/01\/2415800-1024×1024-1.png» _builder_version=»4.1″ transform_scale=»120%|120%» transform_scale_tablet=»70%|70%» transform_scale_phone=»» transform_scale_last_edited=»on|desktop» transform_translate_tablet=»0px|0px» transform_translate_phone=»» transform_translate_last_edited=»on|desktop» transform_rotate_tablet=»» transform_rotate_phone=»» transform_rotate_last_edited=»on|desktop» transform_skew_tablet=»» transform_skew_phone=»» transform_skew_last_edited=»on|desktop» transform_origin_tablet=»» transform_origin_phone=»» transform_origin_last_edited=»on|desktop» transform_styles_last_edited=»on|desktop» transform_styles_tablet=»» transform_styles_phone=»» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_3″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_blurb use_icon=»on» font_icon=»||divi||400″ icon_color=»#007396″ image_icon_width=»35px» icon_alignment=»left» content_max_width=»80%» admin_label=»Teaser – S1″ _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»1.4em» body_font=»Rubik||||||||» body_text_color=»#333″ body_font_size=»16px» transform_scale_tablet=»» transform_scale_phone=»» transform_scale_last_edited=»on|desktop» transform_translate_tablet=»0px|0px» transform_translate_phone=»» transform_translate_last_edited=»on|phone» transform_rotate_tablet=»» transform_rotate_phone=»» transform_rotate_last_edited=»on|desktop» transform_skew_tablet=»» transform_skew_phone=»» transform_skew_last_edited=»on|desktop» transform_origin_tablet=»» transform_origin_phone=»» transform_origin_last_edited=»on|desktop» transform_styles_last_edited=»on|phone» animation_style=»slide» animation_direction=»right» animation=»off» transform_styles_tablet=»» transform_styles_phone=»» icon_font_size=»35px» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

I hvilken grad hadde opplevde du at det fungerte godt for alle studentene som var tilstede?<\/p>[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb use_icon=»on» font_icon=»||divi||400″ icon_color=»#007396″ image_icon_width=»35px» icon_alignment=»left» content_max_width=»80%» admin_label=»Teaser – S1″ _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»1.4em» body_font=»Rubik||||||||» body_text_color=»#333″ body_font_size=»16px» transform_scale_tablet=»» transform_scale_phone=»» transform_scale_last_edited=»on|desktop» transform_translate_tablet=»0px|0px» transform_translate_phone=»» transform_translate_last_edited=»on|phone» transform_rotate_tablet=»» transform_rotate_phone=»» transform_rotate_last_edited=»on|desktop» transform_skew_tablet=»» transform_skew_phone=»» transform_skew_last_edited=»on|desktop» transform_origin_tablet=»» transform_origin_phone=»» transform_origin_last_edited=»on|desktop» transform_styles_last_edited=»on|phone» animation_style=»slide» animation_direction=»right» animation=»off» transform_styles_tablet=»» transform_styles_phone=»» icon_font_size=»35px» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

Hva tenker du l\u00e5 til grunn for at \u00f8kten fungerte godt?<\/p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.1″ background_color=»#f0f0f0″ background_image=»https:\/\/result.uit.no\/mop\/wp-content\/uploads\/sites\/49\/2021\/01\/section-bg-heptagon-left-1024×436-1.png» background_position=»center_left» global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.1″ width=»100%» max_width=»80%» module_alignment=»center» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_divider color=»#000dff» divider_weight=»8px» _builder_version=»4.1″ width=»100%» max_width=»60px» module_alignment=»center» custom_margin=»3vw||20px||false|false» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=»Title» _builder_version=»4.1″ text_font=»Poppins||||||||» text_font_size=»16px» text_line_height=»1.8em» ul_font=»||||||||» ol_font=»||||||||» header_font=»||||||||» header_2_font=»Poppins|600|||||||» header_2_font_size=»36px» header_2_line_height=»1.4em» text_orientation=»center» max_width=»800px» module_alignment=»center» animation_style=»fade» animation_direction=»bottom» animation_starting_opacity=»100%» global_colors_info=»{}»]

Hvor skal jeg begynne da?<\/h2>\n

<\/span><\/p>\n

Det finnes ingen universell «oppskrift» som passer for alle studenter, fag og disipliner. M\u00e5ten vi underviser p\u00e5 m\u00e5 tilpasses b\u00e5de\u00a0<\/span>det som skal l\u00e6res<\/strong>\u00a0og\u00a0<\/span>de som skal l\u00e6re det<\/strong>. For \u00e5 si det med Bransford og kolleger (2000):\u00a0<\/span>noen ganger trenger vi et skrujern, andre ganger en hammer<\/em>. <\/span><\/p>\n

Sp\u00f8rsm\u00e5let om hvilket av disse som er det beste verkt\u00f8yet er umulig \u00e5 svare p\u00e5. Det vi isteden kan gj\u00f8re er \u00e5 s\u00f8rge for at du har en verkt\u00f8ykasse som lar deg velge rett verkt\u00f8y for jobben. Med andre ord et utvalg av mulige metoder og prinsipper for undervisning og l\u00e6ring. <\/span><\/p>\n

 <\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_2,1_2″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_2″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_blurb title=»Skaff deg oversikt over rom og utstyr» icon_alignment=»left» admin_label=»Teaser: PBL» _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»2em» body_line_height=»2em» background_color=»rgba(255,255,255,0.25)» custom_margin=»||0px||false|false» custom_padding=»40px|40px|60px|40px|false|true» custom_padding_tablet=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_phone=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_last_edited=»on|phone» animation_style=»fade» header_font_size_tablet=»» header_font_size_phone=»14px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» border_radii=»on|20px|20px|20px|20px» box_shadow_style=»preset3″ box_shadow_vertical=»32px» box_shadow_blur=»52px» box_shadow_color=»rgba(26,48,102,0.1)» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

Skaff deg overdikt over tilgjengelige\u00a0 undervisningsrom, utstyr og systemer. Hva trenger du for \u00e5 gjennomf\u00f8re undervisnings\u00f8kt?<\/p>[\/et_pb_blurb][et_pb_button button_url=»https:\/\/uit.no\/om\/orakelet\/frag?p_document_id=488847″ url_new_window=»on» button_text=»G\u00e5 til oversikten» button_alignment=»left» _builder_version=»4.13.0″ custom_button=»on» button_text_size=»18px» button_text_color=»#8300e9″ button_bg_color=»rgba(0,0,0,0)» button_border_width=»0px» button_font=»|||||on|||» button_icon=»$||divi||400″ button_icon_color=»#8300e9″ custom_margin=»-50px|||25px|false|false» custom_margin_tablet=»|||20px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_button][et_pb_blurb title=»Kartlegg hvem er dine studenter» icon_alignment=»left» admin_label=»Teaser: PBL» _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»2em» body_line_height=»2em» background_color=»rgba(255,255,255,0.25)» custom_margin=»||0px||false|false» custom_padding=»40px|40px|60px|40px|false|true» custom_padding_tablet=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_phone=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_last_edited=»on|phone» animation_style=»fade» header_font_size_tablet=»» header_font_size_phone=»14px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» border_radii=»on|20px|20px|20px|20px» box_shadow_style=»preset3″ box_shadow_vertical=»32px» box_shadow_blur=»52px» box_shadow_color=»rgba(26,48,102,0.1)» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

Det du vet eller innhenter av kunnskap om dine studenter gir deg viktig informasjon n\u00e5r du skal velge\u00a0<\/span>undervisnings-<\/strong>\u00a0strategier<\/strong>\u00a0<\/span>og\u00a0<\/span>ressurser<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>[\/et_pb_blurb][et_pb_button button_url=»\/mop\/2021\/01\/20\/assure-analyze-learner-2\/» button_text=»L\u00e6r mer om kartleggingen» button_alignment=»left» _builder_version=»4.13.0″ custom_button=»on» button_text_size=»18px» button_text_color=»#8300e9″ button_bg_color=»rgba(0,0,0,0)» button_border_width=»0px» button_font=»|||||on|||» button_icon=»$||divi||400″ button_icon_color=»#8300e9″ custom_margin=»-50px|||25px|false|false» custom_margin_tablet=»|||20px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_2″ _builder_version=»4.1″ global_colors_info=»{}»][et_pb_blurb title=»Finn ut hvilke undervisningsformer og strategier passer for det som skal l\u00e6res» icon_alignment=»left» admin_label=»Teaser: PBL» _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»2em» body_line_height=»2em» background_color=»rgba(255,255,255,0.25)» custom_margin=»||0px||false|false» custom_padding=»40px|40px|60px|40px|false|true» custom_padding_tablet=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_phone=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_last_edited=»on|phone» animation_style=»fade» header_font_size_tablet=»» header_font_size_phone=»14px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» border_radii=»on|20px|20px|20px|20px» box_shadow_style=»preset3″ box_shadow_vertical=»32px» box_shadow_blur=»52px» box_shadow_color=»rgba(26,48,102,0.1)» locked=»off» global_colors_info=»{}»]

Undervisningsmetodene<\/strong> v\u00e5re b\u00f8r f\u00f8lge av det <\/span>vi \u00f8nsker at studentene skal sitte igjen med av ferdigheter, kunnskap og kompetanse (l\u00e6ringsutbytte), v\u00e5r oppfatning og kunnskap om hvordan studenter l\u00e6rer, samt de begrensninger og muligheter som gis av den institusjonelle konteksten vi opererer innenfor.<\/span><\/p>[\/et_pb_blurb][et_pb_button button_url=»\/mop\/2021\/01\/29\/assure-select-strategies\/» button_text=»L\u00e6r mer om undervisningsmetoder» button_alignment=»left» _builder_version=»4.13.0″ custom_button=»on» button_text_size=»18px» button_text_color=»#8300e9″ button_bg_color=»rgba(0,0,0,0)» button_border_width=»0px» button_font=»|||||on|||» button_icon=»$||divi||400″ button_icon_color=»#8300e9″ custom_margin=»-50px|||25px|false|false» custom_margin_tablet=»|||20px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_button][et_pb_blurb title=»Her kan du finne noen eksempler p\u00e5 hva andre undervisere har gjort» icon_alignment=»left» admin_label=»Teaser: PBL» _builder_version=»4.13.0″ header_font_size=»18px» header_line_height=»2em» body_line_height=»2em» background_color=»rgba(255,255,255,0.25)» custom_margin=»||0px||false|false» custom_padding=»40px|40px|60px|40px|false|true» custom_padding_tablet=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_phone=»30px|30px|50px|30px|false|true» custom_padding_last_edited=»on|phone» animation_style=»fade» hover_enabled=»0″ header_font_size_tablet=»» header_font_size_phone=»14px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» border_radii=»on|20px|20px|20px|20px» box_shadow_style=»preset3″ box_shadow_vertical=»32px» box_shadow_blur=»52px» box_shadow_color=»rgba(26,48,102,0.1)» locked=»off» global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″][\/et_pb_blurb][et_pb_button button_url=»https:\/\/result.uit.no\/mop\/2021\/12\/17\/oversikt-kategori-eksempler-og-erfaringer\/» button_text=»Se eksemplene » button_alignment=»left» _builder_version=»4.14.3″ custom_button=»on» button_text_size=»18px» button_text_color=»#8300e9″ button_bg_color=»rgba(0,0,0,0)» button_border_width=»0px» button_font=»|||||on|||» button_icon=»$||divi||400″ button_icon_color=»#8300e9″ custom_margin=»-50px|||25px|false|false» custom_margin_tablet=»|||20px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|desktop» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Testimonial Section» _builder_version=»3.22″ use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_start=»#6b73ff» background_color_gradient_end=»#000dff» background_color_gradient_direction=»100deg» background_image=»https:\/\/result.uit.no\/mop\/wp-content\/uploads\/sites\/49\/2021\/01\/section-bg-wave-right3-1.png» background_position=»top_center» custom_padding=»90px||90px|» global_colors_info=»{}»][et_pb_row column_structure=»3_5,2_5″ admin_label=»Testimonial Area» _builder_version=»4.1″ module_alignment=»center» custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»3_5″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»10%|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_blurb use_icon=»on» font_icon=»{||divi||400″ icon_color=»#8b20bb» image_icon_background_color=»#ffffff» icon_placement=»left» image_icon_width=»48px» _builder_version=»4.13.0″ image_icon_custom_padding=»8px|8px|8px|8px|false|false» custom_margin=»||0px|» border_radii_image=»on|100%|100%|100%|100%» icon_font_size=»48px» use_circle=»on» circle_color=»#ffffff» global_colors_info=»{}» image_icon_background_color__sticky_enabled=»#6149dd» image_icon_background_color__sticky=»#6149dd»][\/et_pb_blurb][et_pb_text admin_label=»Quotation Mark» _builder_version=»3.27.4″ text_font=»Poppins||||||||» text_text_color=»#8b20bb» text_font_size=»120px» custom_margin=»||0px|» custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=»Ramsden, 2003, p. 84″ quote_icon=»off» _builder_version=»4.1″ body_font=»Poppins|300|||||||» body_font_size=»16px» body_line_height=»1.8em» author_font=»|600|||||||» author_font_size=»16px» use_background_color=»off» background_layout=»dark» custom_margin=»|||» custom_padding=»20px|||» global_colors_info=»{}»]

«The aim of teaching is simple: it is to make student learning possible…To teach is to make an assumption about what and how the student learns; therefore, to teach well implies learning about students’ learning.<\/em><\/span>«<\/em><\/p>[\/et_pb_testimonial][et_pb_blurb use_icon=»on» font_icon=»||divi||400″ icon_color=»#8b20bb» image_icon_background_color=»#ffffff» icon_placement=»left» image_icon_width=»48px» _builder_version=»4.13.0″ image_icon_custom_padding=»8px|8px|8px|8px|false|false» custom_margin=»||0px|» border_radii_image=»on|100%|100%|100%|100%» icon_font_size=»48px» use_circle=»on» circle_color=»#ffffff» global_colors_info=»{}» image_icon_background_color__sticky_enabled=»#6149dd» image_icon_background_color__sticky=»#6149dd»][\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=»Referanseliste | Anbefalt litteratur:» icon_alignment=»left» content_max_width=»100%» _builder_version=»4.13.0″ header_font=»|500|||||||» header_text_color=»#ffffff» header_font_size=»20px» header_line_height=»1.3em» body_font=»Poppins||||||||» body_font_size=»16px» body_line_height=»2em» body_link_text_color=»#d2e4f9″ background_layout=»dark» custom_margin=»25px||||false|false» animation=»off» body_font_size_tablet=»» body_font_size_phone=»14px» body_font_size_last_edited=»on|phone» locked=»off» global_colors_info=»{}»]