Category: Studiekvalitet

Utlysning: Pedagogisk merittering

Faglige ansatte ved UiT kan nå søke om status som merittert underviser. Ordningen omfatter de fem stillingskategoriene: Universitetslektor, førsteamanuensis, professor, førstelektor og dosent. Kriteriene for merittering er felles for de fem stillingstypene. Alle søkere må tydelig knytte sin pedagogiske kompetanse, meritter og nivå til den stillingstypen de søker ut fra. Det gjelder både med hensyn til undervisning og bidrag til utvikling og innovasjon i utdanningen(e). Den som tilkjennes status som merittert underviser vil få tre ekstra lønnstrinn og 30.000

Share
Posted in Merittering, Studiekvalitet

Kick-off for innovasjonsprosjektet SLUSEN

SLUSEN er et NFR-finansiert prosjekt, under ledelse av rektoratet, med forskningsledelse og forskningsinnsats fra forskere ved Result. Ansatte ved Result, forskningsavdelingen og fakultetene hvor det skal gjennomføres piloter, har denne uken brukt to dager til å diskutere bakgrunn, gjennomføring og utfordringer for prosjektet.

Målet med innovasjonsprosjektet er å fremme god undervisningskvalitet i høyere utdanning gjennom å utvikle den pedagogiske kvalifisering av ansatte og ledelse av studieprogrammer, og etablere en tett kobling mellom disse to funksjonene. Hensikten er å utvikle en

Share
Posted in Forskning, Generelt, Result, Studiekvalitet, Universitetspedagogikk

Undervisningskvalitet – webinarrekke for UH-sektoren 2017

ColourboxNorsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk vil i kalenderåret 2017 tilby tilsammen 6 webinarer fordelt på tre dager. Webinarene er ment som et bidrag til at vi kan utnytte og bli kjent med spisskompetansen som finnes innen universitets- og høgskolepedagogikk ved de ulike institusjonene. Det vil bli gjort opptak av presentasjonene som holdes på webinarene. Opptakene vil gjøres tilgjengelig og kan være en ressurs for alle som arbeider med UH-pedagogiske kurs. Webinarene

Share
Posted in Forskning, Konferanser, Studiekvalitet, Universitetspedagogikk

Utlysning av prosjektmidler for 2017 «Program for undervisningskvalitet»

UiT Norges arktiske universitet v/Strategisk utdanningsutvalg lyser nå ut prosjektmidler for 2017 til styrking av undervisningskvaliteten ved UiT Norges arktiske universitet. Søknadsfristen er fredag 7. april 2017.

I år lyses midlene ut i følgende fire kategorier:

  1.   Fyrtårnmidler
  2.   Utviklingsmidler
  3.   Såkornmidler
  4.   Organisering og ledelse av studieprogrammer (ny av året)

Alle kategoriene rettes inn mot prosjekter som skal bidra til å styrke undervisnings- og læringskvaliteten på emne- og studieprogramnivåer.

De tre første kategoriene skal ta utgangspunkt i faglige og

Share
Posted in E-læring, Flexprosjekt, Generelt, Prosjektmidler, Studiekvalitet

Tar Google og Microsoft over også i høgre utdanning?


I en tankevekkende artikkel viser Utdanningnytt hvordan både Google og Microsoft i økende grad gjør sitt inntog i skolen. Vil det samme skje i høgre utdanning? Gode programmer, fullverdig støtte og gratis tilbud låter jo forlokkende? Les mer om dette og noen av betenkelighetene med innføringen her. 

Share
Posted in E-læring, Studiekvalitet, Teknologi

NTNU og UiT utreder sammen nytt meritteringsystem

NTNU og UiT har sammen nedsatt en arbeidsgruppe for å se på nytt meritteringssystem for undervisning. Gruppen har nå levert sitt arbeid. Rapporten inneholder både en grundig gjennomgang av nåværende system, og en rekke nye, spennende forslag til nytt meritteringssystem for de to utdanningsinstitusjonene.

Rapporten vil nå bli sendt på høring. Interesserte kan imidlertid allerede nå lese rapporten ved å gå til denne lenka.

Share
Posted in Studiekvalitet, Universitetspedagogikk

To prosjekter fra UiT får støtte hos Norgesuniversitetet

Like før jul ble det kjent at to prosjekter fra UiT får støtte hos Norgesuniversitetet i 2016. De to prosjektene er “Strafferetten i ny drakt” og “SimFish – Innovative interdisciplinary learning in fisheries and acquaculture”. Det betyr at årets fyrtårnprojsekt – SimFish – også har motatt støtte eksternt, noe som skulle kunne gi prosjektet utvidete muligheter til å realisere prosjektmålene.

Result gratulerer begge prosjektene med støtte gjennom gode søknader. Interesserte kan se hvilke andre prosjketer som har fått støtte ved

Share
Posted in Flexprosjekt, Generelt, Studiekvalitet, Teknologi

“SimFish” får Fyrtårnprisen 2015

På rektors juleavslutning fikk Norges fiskerihøgskole (NFH) tildelt den prestisjetunge “Fyrtårnprisen”. Du kan lese mer om dette prisen og betingelsene for å få den på denne sida.

Det var instituttleder Kartrin Tveiterås som mottok prisen på vegne av det teamet som står bak søknaden. En mer omfattende beskrivelse av utdelingen og prisen finnes finnes på denne sida. På bildet over ser vi Tveiterås sammen med rektor Anne Husebekk og prorektor for utdanning Wenche Jakobsen. Det var prorektor som

Share
Posted in Generelt, Studiekvalitet

Ergoterapi fyller 25 år med bok og konferanse

 

Ergoterapi fyller i år 25 år. Dette feieres på storstilt måte med bok og egen konferanse. Boka lanseres 7. mai, mens konferansen holde 7.-8. mai.

Ergoterapi, sammen med fysioterapi, har ellers god grunn til å være stolt over de gode tilbakemeldingene studentene gir på studienestudentbarometeret. Her gis disse studiene landets beste karakter! Du kan lese mer om studiebarometeret her. 

Share
Posted in Konferanser, Studiekvalitet, Utvikling

Levende studie- og læringssentra?


Et mangeårig forskningssamarbeid mellom forskerne Ådne Danielsen og Gunnar Grepperud ved Result, og forsker Gunilla Roos ved Uppsala universitet, har resultert i 3 omfattende rapporter om vilkår og muligheter hos studie- og læringssentra i små kommuner i N0rge og Sverige. Rapportene belyser arbeidet med voksnes kvalifisering med et særlig fokus på forholdet mellom utdanning, kompetanse og samfunnsutvikling. I denne analysen står arbeidslivets behov sentralt.

Alle de tre rapportene foreligger nå, og kan leses på denne lenka.

 

Share
Posted in Forskning, Studiekvalitet, Utvikling